人教版二年级数学下册第二单元《除法》教案（十五）(5)
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2021-02-04 16:03:27
（3）、拔高练习
一根绳子长16米，将其对折后再对折，每段绳子长几米？
学生说说如何列式和算式中各数所表示的意义。
①、学生讨论后回答，对折后再对折是什么意思？（也就是对折2次）那对折两次后分成了几段？（4段）也就是说把16米的绳子平均分成了四份，每份是几米？
②、写出算式，集体订正
<四>、归纳小结
今天我们通过分东西学习了什么新知识？有什么收获？
<五作业
思考：除法和乘法有什么联系？
<六>、板书设计
除 法
12 ÷ 4 = 3（个）
除号
被除数 除数 商
读作：12除以4等于3
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