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人教版一年级数学下册第二单元《十几减8、7、6》教案(十八)(8)

网络资源 2021-02-04 15:24:11

  5. 交互习题。

  设计意图:通过实际操作,巩固加深学生对十几减7、6算法的理解。

  四、课堂小结

  这节课学习了十几减7、6的计算方法:

  1.运用“破十法”和“想加算减法”来进行计算。

  2.懂得了“十几减7的差,是被减数个位数字加3。十几减6的差,是被减数个位数字加4”。

  设计意图:通过小结,帮助学生理清整节课所学知识,形成一个整体的知识结构,逐步培养学生归纳总结的思维能力。

 

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