人教版一年级数学下册第二单元《十几减8、7、6》教案（六）(4)
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2021-02-04 14:57:55
4、用你喜欢的方法计算。（教材第13页“做一做”第3题。）
11 － 8 =
12 － 8 =
13 － 8 =
14 － 8 =
15 － 8 =
16 － 8 =
17 － 9 =
观察这些算式，你有什么发现？
5、你能用9、8、17写出两道加法算式和两道减法算式。
（设计意图：通过练习，帮助学生理解掌握计算方法，感悟方法的本质，发现计算的规律。）
四、回顾反思，总结概括
谈谈这节课你的收 获是什么 ？
（设计意图：通过对本节课知识的回顾与整理，增强学生梳理知识自主建构知识体系的意识，培养组学生的综合概括能力。）
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