人教版二年级数学下册第二单元《平均分》教案（十五）(4)
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2021-01-30 19:41:53
第三环节：巩固练习，掌握新知
1、教师：今天同学收获特别多，学会了平均分东西，那我们就来试一试。拿出2号和3号练习纸，圈一圈，分一分。
2、出示课本14个起球图。
（1）让学生说一说有几个气球？
（2）用圆片代替梨，让学生把14个气球每人分2个可以分给几个人？
（3）交流，让学生说一说分的过程和结果。
[通过巩固练习，学生充分经历平均分物的过程，明确“平均分的含义，关在头脑中形成表象，就为认识”除法“积累了丰富的感性知识。在此基础上，再去认识除法，就能收到水到渠成，事半功倍的效果。]
第四环节：全课总结
小结：今天的课，老师觉得真高兴，那你们有什么收获呢？谁来说说？
在生活中，有很多地方都会用平均分这种方法，希望大家做个有心人，发现生活中的平均分。
[一节课通过情境、设难、探索、思考、发现、解决问题，让学生成为真正的学习主人，从中培养学生的创新意识。]
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