统编版语文四上第二单元《夜间飞行的秘密》教案（一）(3)
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2020-11-22 18:58:15
第二课时
一、复习故知，导入新课。
1.听写生字词，学生对照课件出示的词语自行订正。
2.上节课我们理解了课文的主要内容，谁能复述一下？指名回答。
3.大家都了解了课文的主要内容，下面我们就来仔细品读这篇文章吧。
二、精读课文，仔细品味。
(1)课件出示问题，学生根据问题读相关段落。
课件出示：
为了弄清蝙蝠能在夜里飞行的秘密，科学家做了哪些实验？
学生读相关的段落，思考并找出问题的答案，进行全班汇报。
预设：先把蝙蝠眼睛蒙上做实验，发现蝙蝠能在夜里飞行和眼睛无关。再分别把蝙蝠的耳朵塞上，嘴封住，蝙蝠夜里飞行出现了状况。
(2)我们了解到科学家进行的三次实验，也知道了最终的实验结果。那么，科学家通过这三次实验得出了什么结论呢？(课件出示表格，根据学生的回答依次出示答案)
课件出示：
科学家们一共做了几次实验？结果分别是怎样的？
| 实验次数 | 实验方法 | 实验结果 | 结论 |
| 第一次 | 把蝙蝠的眼睛蒙上 | 铃铛一个也没响,蝙蝠一根绳子也没碰着 | 蝙蝠在夜里飞行,靠的不是眼睛 |
| 第二次 | 把蝙蝠的耳朵塞上 |
蝙蝠像没头苍蝇似的到处乱撞,铃铛响个不停 |
蝙蝠在夜里飞行,是靠嘴和耳朵配合起来探路的 |
| 第三次 | 把蝙蝠的嘴封住 |
学生小组讨论交流，总结答案，完成表格。小组选代表在全班交流。
