二、介绍作者

　　同学们的比喻真贴切，伟大的童话作家也写过小豌豆的故事，其中一个豌豆还拯救了一个小女孩的生命，想知道发生什么事情了吗？我们把课本翻到16页。（板书：一个豆荚里的五粒豆）

　　安徒生，19世纪丹麦著名的童话作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于欧登塞城一个贫穷的鞋匠家庭，童年生活贫苦。父亲是鞋匠，母亲是佣人。早年在慈善学校读过书，当过学徒工。受父亲和民间口头文学影响，他从小爱文学。11岁时父亲病逝，母亲改嫁。为追求艺术，他14岁时只身来到首都哥本哈根。经过8年奋斗，终于在诗剧《阿尔芙索尔》中崭露才华。由于作者出身贫寒，对于社会上贫富不均、弱肉强食的现象感受极深，因此他一方面以真挚的笔触热烈歌颂劳动人民，同情不幸的穷人，赞美他们的善良、纯洁等高尚品质；另一方面又愤怒地鞭打了残暴、贪婪、虚弱、愚蠢的反动统治阶级和剥削者，揭露了教会僧侣的丑行和人们的种种陋习，不遗余力地批判了社会罪恶。

　　三、检测预习

　　1.    指名学生读生字词，师订正错误读音。

　　2.    展示生字词，播放音频，生跟读。

　　豌   按   僵   预   揭    啪     苔    囚    框    溢

　　3.    师出示会写的字笔顺，生看完后，自己在田字格里写一次，师巡视。

　　豌   按   舒   适   恐   僵   硬   枪   耐   探   愉   曾

　　4.    师指名学生读生字词。

　　四、初读课文

　　1.    生默读课文，思考以下问题：

　　（1）课文讲了一件什么事情？

　　（2）五粒豌豆的的理想是什么？

　　（3）文章如何分段？