统编版语文四上第一单元《口语交际：我们与环境》教案（四）(3)
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2020-07-29 20:59:24
（4）生自由讨论。
【设计意图】让学生通过发现自己身边的环境问题，了解环保的重要性，培养学生仔细观察的能力。
3. 总结交流
（1）生轮流上台发表看法，并选出说得最好的同学。
（2）师适时给予点拨，并给予同学鼓励或指正。
4. 张贴展示
师：通过交流，我们已经初步了解了身边存在的环境问题，刚才同学们的精彩发言大家也都听到了。现在，你们选出其中最可行的十条办法列举出来，我们将它印成《保护环境小建议十条》，张贴在学校、社区等地方的布告栏里，让大家一起来保护环境。
【设计意图】考验学生归纳整理的能力。
5.范例展示
保护环境小建议十条
1. 纸张双面使用，不浪费纸张。
2. 坚持做好垃圾分类。
3. 离开房间随手关灯。
4. 绿色出行，充分利用交通工具。
5. 洗完手立即关掉水龙头。
6. 购物自备环保购物袋，减少使用塑料袋。
