二、明确要求

　　1.    出示课文中的插图，学生边看边思考问题：

　　（1）图片上反映的是什么问题，准确地概述出来。

　　（2）造成这种现象的原因是什么？

　　（3）它会导致什么样的环境问题？

　　（4）如何才能防止这种情况恶化？

　　（5）你身边发生过这些事情吗？

　　三、交流看法

　　1. 互动交流

　　（1）生看图片，自由交流，师巡视教室。

　　（2）引导学生讲述画面内容。（图一：生活垃圾污染问题；图二：水污染；图三：空气污染；图四：固体废弃物污染。）

　　（3）引导学生说说观图后的感受。

　　（4）让学生试着说一说如何可以缓解这些环境问题。（垃圾分类、不乱扔垃圾、使用环保洗涤剂、……）

　　（5）师小结：生活中垃圾随意堆放，废水随意排放等都会给我们的生活造成很大的影响，了解我们身边的环境问题，让我们重视环境问题，增强环保意识，从小事做起，爱护环境。

　　2. 分组交流

　　（1）自己身边还存在什么环境问题？具体是什么问题？是什么原因引起的？

　　（2）引导学生思考解决环境问题的办法。需要做哪些工作？做了会有什么效果？

　　（3）生思考他人的发言哪里不合理，哪里是值得注意的地方。