人教版六年级数学上册第三单元《整理和复习》教案（四）
网络来源
2020-07-28 15:56:40
人教版六年级数学上册第三单元《整理和复习》教案（四）
一、教学内容
已知一个数的几分之几是多少，求这个数。(教材第37页例4)
二、教学目标
1．使学生掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题的解答方法，能熟练地列方程解答这类应用题。
2．进一步培养学生自主探索问题、解决问题的能力，提高解答应用题的能力。
三、重点难点
重点：找准单位“1”的量，会分析题中的数量关系。
难点：掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”一类应用题的解题思路和方法。
四、教学准备
教师准备：课件。
学生准备：直尺。
教学过程
一、复习引入
(课件出示题目)
1．下面各题中应该把哪个量看作单位“1”？
(1)小军的体重是爸爸体重的3/8。
(2)故事书的本数占图书总数的3/5。
(3)棉田的面积占全村耕地面积的2/5。
点名学生回答，并说一说等量关系。
