人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案（四）

　　1教学目标

　　1、引导学生学会用减法解决生活中的简单问题，会分析并解决“求比一个数多几或少几的数是多少”的问题。

　　2、培养学生运用知识解决问题的能力。

　　3、体验数学在生活中的价值。

　　2学情分析

　　小学二年级的学生，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的。

　　3重点难点

　　【教学重点】：

　　在观察操作过程中感受“求比一个数多几或少几的数”的过程和方法。

　　【教学难点】：

　　理解并归纳解决“求比一个数多几或少几的数”的问题的方法。

　　4教学过程

　　4.1第一学时

　　4.1.1教学活动

　　活动1【导入】一、复习铺垫。

　　1.听儿歌：《左手右手》，听完后教师边演示边说：“伸出你的右手，伸出你的左手，手指头你找好朋友了，它们都找到好朋友了，我们就说右手手指头的个数与左手手指头的个数怎样？”

　　引出：同样多。