人教版一年级数学上册第三单元《1~5的认识》教案（四）(2)
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2020-07-26 21:24:17
二、学习新课
1．初步感知基数与序数。
师：小朋友排第几？小朋友的前面、后面各有几人？(小组内交流，派代表汇报，全班订正)
师：谁排第一？(集体回答)
师：解放军阿姨和最后一位叔叔分别排第几？(小组内交流，点名学生回答)
师：现在还有几个人在排队？(动画展示：第一个阿姨已经买好票走了，后面的人依次上前)
师：小朋友排第几？(点名学生回答)
师：谁排第4？解放军阿姨排第几？(同桌交流，点名学生回答)
2．进一步体会基数与序数的含义。
(1)做游戏。(请几位同学上讲台排好队)
①请大家数一数共有几人？
②从左数，第3人是谁？
③××同学是从右数的第几？他还可以排第几？
(2)区分几个和第几。
引导学生区分“几个”和“第几”。(板书：第几表示确定的位置，几个表示数量的多少)
