人教版二年级数学上册第二单元《不退位减》教案（四）

　　1、教学内容：

　　课本人教版二年级上册第18页不退位减（例一）

　　2、学情分析：

　　二年级的学生对数学知识的学习可以说还处在起步阶段，他们仍然是以具体

　　形象思维为主体，对于直观的事物较易接受。因此，“兴趣是最好的老师”，有了

　　兴趣学生才会更好地学习，教学设计时还应注重知识之间的衔接，由旧知导入新

　　知、由浅入深，逐步使学生理解掌握数学知识，为了以后的学习打好坚实的基础。

　　3、教学重点：

　　掌握笔算两位数减两位数的运算法则并能正确计算。

　　4、教学难点：

　　理解相同数位对齐后才能计算的道理。

　　5、教学目标：

　　(1)通过学习，使学生理解笔算两位数减两位数（不退位）的算理，掌握竖式

　　的写法并能正确的计算。

　　(2)通过学生自主探索、小组讨论等方式理解竖式中数位要对齐的

　　重要性，让学生学会与他人合作学习。

　　7、教学准备：

　　课件，不同颜色圆形纸。

　　8、教学过程：

　　一、 创设情景加复习式导入

　　出示课件复习题，并观察奥运图片以及讲解。

　　（观察图）你们能提出数学问题吗？