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人教版二年级数学上册第二单元《进位加》教案(二)(4)

网络来源 2020-07-19 21:45:58


  3.完成练习二第6题。

  本题主要是让学生先判断个位相加有没有“满十”,再判断十位需要不需要进1。

  4.脑筋加油站。

  2( )         4  7           (  )2           3  6

  +6  9         +( ) 9          + 2  8        +( )9

  9  4           8  6            6  0           5( )

  【设计意图】

  通过多种形式的练习,让学生理解“进位加法”的算理和算法。让学生经历纠错的过程,使学生明白笔算时应该注意哪些方面,避免出错。

  四、全课总结

  本节课你有什么收获?在计算两位数的进位加法时,有什么需要提醒同学们注意的地方吗?

  教后思考:

 

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