人教版二年级数学上册第二单元《进位加》教案（二）
网络来源
2020-07-19 21:45:58
人教版二年级数学上册第二单元《进位加》教案（二）
教学目标
1．使学生掌握两位数加两位数的进位加的算理，掌握进位加法的书写格式和计算法则。
2．通过提供的实物，给学生动手操作的机会，让学生在动手、动口、动脑的过程中突破进位加的难点，体会到学习数学的途径和方法。
3．在学习过程中，培养学生解决问题的能力，并学会与人合作，与人交流。在操作中，培养学生的观察能力。
教学重难点
1．理解个位相加满十向十位进1的算理，掌握算法。
2．体会从个位加起的必要性。
教学过程：
一、复习准备
1．口算。
8＋4＝ 9＋9＝ 26＋4＝ 14＋5＝
7＋8＝ 50＋13＝ 9＋6＋1＝ 5＋7＋1＝
2．笔算。42＋56＝
说一说：笔算加法要注意什么？
相同数位要对齐；从个位加起。
二、探究新知
