2．第二关：分蘑菇

　　课件出示第8题： 兔妈妈采了很多蘑菇，准备分给兔宝宝们。于是兔妈妈先分给每个兔宝宝一只篮子，咦？蘑菇上怎么有道数学题呀？原来兔宝宝们要找到蘑菇上算式的结果与篮子里的数相同才能吃到它。这下兔宝宝们可着急了，你们能帮帮小兔吗？

　　3．第三关： 在○里填上“>”、“<”、或“=”

　　4+38○40+38    76+21○99-5   67+9○69+7

　　83-3○83-8     57-5○38+17   25+47○35+35

　　提示：让学生比较两个算式结果的大小，有的题可以依据算理不计算直接比较，培养学生计算能力和简单推理能力。

　　4.第四关：实际应用

　　书柜里上层有38本书，中层有26本书，下层有34本书？你能提出哪些数学问题并解答？

　　提示：学生能够选择需要的相关信息进行正确计算。

　　（四）小结并揭示课题

　　1．今天我们对两位数加两位数进行了练习，也解决了一些实际问题，其实用两位数加两位数可以帮我们生活中的很多实际问题呢。（板书课题）

　　2．通过这节课的学习，你有哪些收获？

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