人教版一年级数学上册第二单元《上下前后》教案(八)
网络来源
2020-07-19 17:39:23
人教版一年级数学上册第二单元《上下前后》教案(八)
教学内容:人教版一年级上册第九页第二单元位置-上下前后。
教学目标:
知识与技能:
1.在具体活动中,让学生体验上下、前后的位置与 顺序,初步培养学生的空间观念。
2.能确定物体上下、前后的位置与顺序,并能用自己的语言表达。
过程与方法:经历上下、前后空间位置关系的形成过程,初步体会认识物体空间位置的方法。
情感、态度与价值观:使学生在学习活动中获得积极的情感体验,进一步激发学生的学习兴趣。
教学重点:能确定物体上下、前后的位置与顺序,并能用自己的语言表达。
教学难点:培养学生一定的辨别空间方位的能力。
教学用具:教学课件。
教学方法:情境教学法。
教学过程:
一、创设情境,感知位置。
在教学《上下、前后》时,运用多媒体课件,让学生欣赏美丽的图画,画中呈现出森林里的景象,有茁壮成长的大树,有小松鼠,小白兔,还有小鸟等等美丽的图案,顺应课题,呈现出几种动物的上下关系,让学生初步在美丽的情境中感悟位置关系。