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人教版一年级数学上册第二单元《上下前后》教案(二)(4)

网络来源 2020-07-19 17:27:22


  4、说一说,指一指(教室里的上下前后)

  (随机)    考考你:

  (1)住哪楼

  (2)排队问题

  五、总结延伸:

  同学们,这节课学得愉快吗?在学习的过程中你有什么收获和体会? 你是怎么分清生活中的前后上下的?(如果我说“头是上,脚是下,脸是前,背是后,加手势齐说)生活中利用”上、下、前、后“来描述物体的位置即简单又准确,但是要讲清和谁比。

  板书设计

  上下前后

  卡车在火车的上面

  火车在卡车的下面

  卡车在轮船的上面

  轮船在火车的下面

  听课反思及困惑:

  听课者:

 

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