人教版一年级数学上册第二单元《上下前后》教案(二)(4)
网络来源
2020-07-19 17:27:22
4、说一说,指一指(教室里的上下前后)
(随机) 考考你:
(1)住哪楼
(2)排队问题
五、总结延伸:
同学们,这节课学得愉快吗?在学习的过程中你有什么收获和体会? 你是怎么分清生活中的前后上下的?(如果我说“头是上,脚是下,脸是前,背是后,加手势齐说)生活中利用”上、下、前、后“来描述物体的位置即简单又准确,但是要讲清和谁比。
板书设计
上下前后
卡车在火车的上面
火车在卡车的下面
卡车在轮船的上面
轮船在火车的下面
听课反思及困惑:
听课者:
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