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人教版六年级数学下册第一单元《负数》教案(八)(5)

奥数网整理 2020-05-26 21:21:40


  (2)小明要乘电梯去五楼买玩具,阿姨要去地下一楼取自行车。他们该怎样按电梯的按钮?我按了-2,我是要到哪里?

  (3)如果把升降机不升不降记作0,

  那么上升10米,记作(  )米;

  那么下降10米,记作(  )米。

  [设计意图:用今天所学习的知识去更好地去认识和解决生活中的一些问题。从生活中来的知识,回归到生活中去,体现数学学习的价值,拓宽了学生的数学视野。]

  四、课外拓展、了解负数的历史(用耳机听录音)

  提问:你知道最早认识使用负数的是哪个国家?

  介绍:

  中国是最早认识和使用负数的国家。据早在2000多年前的《九章算术》记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负;收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。

  1700多年前,我国数学家刘徽在注解《九章算术》时,更明确提出了正数和负数的概念他在筹算中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数。这个记载比国外早了七八百年。

  [设计意图:负数的发展与使用有着悠久的历史,不仅让学生了解我国的历史,同时学生提供其他国家的一些有关负数的使用史,将德育教育融入数学教学之中,使数学文化的内涵更加丰富我们的数学课堂。]

  五、总结全课:

  今天你收获了什么?还有什么疑问?

 

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