人教版六年级数学下册第一单元《负数》教案（六）(3)
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2020-05-26 21:15:18
4、听写，比一比谁写的又对又快。
5、认识生活中的负数。
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6、练习。
（1）读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
-8 3.5 -3.5 + 0 -40 52 -
三、生活中的负数。
2、用正负数表示海拔高度。
（1）投影第4页的第2题的图，吐鲁番盆地比海平面低155米，是我国地势最低的地方。珠穆朗玛峰比海平面高8844.43米。
这两个数据怎样表示？学生先独立思考片刻，然后小组讨论。指名学生介绍想法。
（2）师：地势高度称为海拔高度，是相对于海平面来说的。一般的以海平面为界线，海平面以上的用正数表示，海平面以下的用负数表示。那海平面用什么表示？（0） 3、学生举例生活中的负数。
师：你还在什么地方见过上面这样的数？
四、挑战自我。
1、读出下列各数，并指出哪些是正数，哪些是负数。
-8 3.5 -3.5 + 0 -40 52 -
