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人教版四年级数学下册第一单元《有括号的混合运算》教案(七)(2)

奥数网整理 2020-05-26 18:47:02


  二、新知探究。

  1、(课件出示)96÷12+4×2

  (1)谁来说一说这道题的计算顺序。(学生汇报:先算除法和乘法,再算加法)

  师:按照你们的想法,自己算一算。(生在练习本上计算)

  (2)你是怎样计算的?(生汇报,师板书计算过程)

  2、上面的算式用到了混合运算的顺序,那么如果将这个题目加上一个小括号,你们想怎样加?(生汇报想法)

  (课件出示)96÷(12+4)×2

  (1)师:这道题的运算顺序是怎样的呢?(生汇报:先算小括号里面的加法,再算除法,最后算乘法。)

  师:动笔算一算。(生在练习本上计算)

  (2)你是怎样计算的?(生汇报,师板书计算过程)

  (3)师生共同小结:如果有小括号的混合运算,应该按怎样的顺序计算呢?(生汇报师板书:在一道算式里,如果有小括号,应该先算小括号里面的算式,再 小括号外面的算式。)

  3、(师板书:【      】)问:同学们认识这个括号吗?(认识,是中括号)

  如果让你们在上面的算式里再加上一个中括号,你们打算怎样加?(生汇报想法)

  (课件出示)96÷[(12+4)×2]

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