人教版四年级数学下册第一单元《加减法的意义和各部分间的关系》教案(七)(7)
活动5【作业】
1、课本练习一第1题
下面各题应用什么方法计算?为什么?
①滑雪场上午卖出86张门票,下午卖出59张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票?
②滑雪场全天卖出145张门票,其中上午卖出86张,下午卖出多少张?
③华光文具店运来一批练习本,卖出370包,剩下630包,运来多少包练习本?
④兴华小学一共有学生843人,其中男生有418人,女生有多少人?
2、根据156、101、55,编一道加法和减法的应用题
3、请记住加法与减法的意义,记住加法、减法各部件关系,对所学知识进行反思总结
【设计意图:让学生在课后温习,可以使掌握的知识更加牢固】
活动6【活动】总结反思
用所学知识来解决实际问题,是学习数学的魅力,在教学过程中,对学生进行时刻观察,对学生所不能理解的知识反复练习,加强学生的计算能力,以及在分析问题时,推动学生思维能力的发展,结合加法与减法的意义来解决实际问题,并且能够得到较好的反馈,学生基本学会了加减法各部间关系,在教学环节中,现代化媒体技术对课程的创新上有很好地帮助,学生通过图像结合方式,学会了新知识,并拓展了视野,但在学习过程中也发现问题,学生还是没能很好地在脑海中形成知识架构,这样对于推进新课的进程有一定的影响,因此今后要努力朝着构建知识架构的方向,并且要多增加学生之间的合作互动,师生互动,在互动中共享知识,在互动中交流意见。
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