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人教版二年级数学下册第一单元《数据收集整理》教案(十九)(2)

奥数网整理 2020-05-25 17:43:44

  一、复习准备

  1.统计数据的时候,可以用举手、(  )、(  )、(  )等方法。

  2.想一想,统计数据时要注意什么?

  二、创设情境,引入新知

  (PPT课件出示主题图)

  教师引导提问:同学们,新的学期开始了,学校要给同学们订做校服,你们喜欢我们校服的颜色吗?(指名3~5个学生说一说)那这节课就以我们班级为单位,在班级中进行调查统计,看看大多数同学最喜欢哪种颜色。要统计出喜欢每种颜色的学生人数,首先要进行数据的收集过程。下面 我们就一起来调查喜欢每种颜色的学生人数。

  三、自主探究,学习新知

  1.讨论收集数据的方法。

  (1)教师提问:刚才我们确定了要在班级里进行调查,我们班级的人数也不少,应该怎样调查 呢?你有什么好的办法?(指名学生回答。)

  学生讨论收集数据的方法。

  (2)出示统计表。

颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数        

  可以用什么方法来完成这张统计表呢?

  (3)学生说出各种不同的方法。(学生可能回答:把自己喜欢的颜色写在纸张上、举手、小调查等。)

  (4)教师提问:你认为以上各种方法中,哪一种方法最方便?

  师:在这些方法里,举手表示是比较简便的方法,现在由老师发布指令,每人只能选一种颜色,最喜欢哪种颜色就举手表示。

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