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人教版一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》教案(十三)(2)

奥数网整理 2020-05-25 15:45:33

  2. 拼一拼。

  课件出示动画:

  用5个基本图形拼一拼,使学生进一步体会每种平面图形的的特征。

  要求同学拼一拼。

  (1)先拿出两个完全一样的三角形,你能拼出什么图形?

  学生动手操作,拼一拼,同桌之间互相说一说。

  生1:我拼出一个平行四边形。

  生2:我拼出一个三角形。

  ……

  (2)再拿出两个完全一样的长方形,你能拼出什么图形?

  请同学们拿出两个完全相同的长方形,自己动手拼一拼,看看能拼成怎样的图形?(学生独立拼组,同桌互相交流)

  把同学们拼好的图形展示给大家看一看。(能拼成一个长方形,也可以拼成一个正方形)

  (3)是不是所有的两个完全相同的长方形都能拼成正方形呢?

  学生展开讨论,集体交流,用另外两个完全相同的长方形拼一拼,看一看,得出结论:并不是所有的完全相同的两个长方形都能拼成正方形。

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