人教版一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》教案（五）(5)
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2020-05-25 15:30:20
3. 猜猜它是谁。
师：这次图形宝宝们躲进了树林里，你发现他们了吗？和你的同桌说一说。
A正方形和长方形辨析
B三角形和平行四边形辨析
C拓展延伸：正方形和直角梯形的辨析
【设计说明：利用捉迷藏的情境，调动孩子们探索的兴趣，在猜测藏着露出部分的图形时，通过对相似特征的图形辨认和猜测，让生说猜测的理由，比划藏着的部分可能是什么样子的，再次巩固、理解各种图形的特征。】
4. 平面图形拼图欣赏
五、谈收获，升华主题
1.师：咱们今天认识了哪些新朋友？你有什么收获吗？生说。
请你闭上眼睛，在脑中想想今天认识的图形，你记住了这些图形的形状了吗？
六、板书设计
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