2020年统编版四年级下册《琥珀 第二课时》语文教案

　　第二课时

　　一、复习导入。

　　上节课我们认识了一块神奇的琥珀，这节课我们继续学习，找找琥珀形成的原因，了解这块琥珀的价值。

　　二、精读课文，理解感悟。

　　学习第二部分(第13-17自然段)琥珀被发现。

　　1．课文中的这块琥珀是怎么被发现的？从课文中找出相关的内容读一读？

　　泥沙(琥珀)被波涛卷到岸边--“有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来”。

　　2．孩子的父亲说了什么？

　　“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”

　　三、课文是怎么描写这块琥珀的奇异之处？找出来读一读。

　　奇异之处：“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”“在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。”

　　四、学习第三部分(第18自然段)这块琥珀的样子和价值。

　　1．指名朗读，说说这块琥珀的样子？

　　样子--“有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”