人教版一年级下册《找规律》数学教案(5)
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2020-01-18 15:28:14
五、联系生活，欣赏规律。
欣赏图案美。（课件出示）
漂亮的条格裙子、 漂亮的手链、幼儿园栏杆、布匹上美丽的图案、军队中整齐划一的步调、公路上的人行横道、花的海。
（设计意图：数学来源于生活，应用于生活。适时引导学生回到生活，寻找和欣赏日常生活中的类似规律。使学生从规律之美感受数学之美，获得灵活性的思维磨炼。）
六、全课总结
本节课你有什么收获？分享给同学们听听。
七、作业：
（1）教材第85页“做一做”。 （按自己喜欢的规律涂色 ）
（2）找找身边有规律的事物。
板书： 找规律
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