4.在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。

　　“骤然” 一词说明这掌声是同学们不约而同发出的，从“热烈而持久”可以看出同学们鼓掌是发自内心的。

　　08

　　问题归纳

　　1.读课文，想一想课文写了什么？

　　课文讲忧郁的小英在同学们掌声的鼓励下，走上台讲故事，出色的表现赢得同学们的掌声，从此小英勇敢面对生活。

　　2.为什么“刚刚站定”，同学们就鼓起掌来？

　　因为小英克服自卑心理，走上了讲台，这是同学们给予英子的第一次掌声，这掌声里包含着大家的鼓励、信任和理解，也包含着同学们的关爱。同学们希望英子能走出阴影，走进集体，不再忧郁。

　　3.掌声再次响起是为什么？

　　这次掌声是为小英生动地讲述而起，夸赞她出色的表现。

　　4.课文为什么要用《掌声》作为题目呢？

　　因为掌声是引起英子的一系列变化的关键。最初，英子生怕别人因看见她走路的姿势而嘲笑她，当她勇敢地站到讲台上时，得到的是掌声；后来，英子讲的故事又一次赢得了同学们的掌声，这让她变得活泼、开朗、充满自信。“掌声”体现了课文要揭示的主题思想：人人都需要掌声特别是当一个人身处困境的时候。