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人教版五年级上册《可能性(1)》数学教案(4)

网络资源 2019-10-11 21:47:59

  四、课堂小结

  师:这节课你们学到了什么知识?有什么收获?

  引导归纳:

  1.判断事件发生的可能性的几种情况:可能、不可能、一定。

  2.能结合实际情况对一些事件进行判断。其中“不可能”和“一定”是能够在完全确定的情况下做出的判断,而“可能”是在不能确定的情况下做出的判断,它通常包含经常、偶尔两种情况。

  五、作业:教材第47页练习十一第2、4题。

  【板书设计】:

 

相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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