人教版（新起点）六年级英语上册教案设计Unit 3《Animals World（第3课时）》(4)
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2019-09-21 16:32:36
4. 学生分组或结对进行角色扮演，操练课本上已呈现的对话范例。
5. 教师调查二？三名学生，以便给其他学生提供示范，如：
T： Hi， ... What are your favourite animals？
S： I like ...
T： What do you know about ... ？
S： ...
6. 学生在表格中填写好自己喜欢的动物及相关信息，然后仿照以上范例，与同伴结对或在小组内展开交流，完成调查活动。
7. 学生分组或结对，订正答案。教师组织学生互评。可在对方课本上B项的空白处，用画小星星或小笑脸的方式，对同伴进行评价。
C. Let’s write.
1. 学生结对，讨论课本上此项下所提供的四个问题，并尝试回答。之后尝试用几句连贯的话描述自己所喜爱的小动物。
