人教版（新起点）六年级英语上册教案设计Unit 3《Animals World（第2课时）》(3)
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2019-09-21 16:31:49
2. 结对活动
(1) 教师带领学生复习Sentence Bank中的句型，然后鼓励学生仔细观察图片，并尝试用Sentence Bank中提供的功能句进行描述。此处可以让学生展开比赛，看看哪一对学生描述的动物多、叙述流畅。
(2) 学生两人结对互评，根据同伴的情况，在同伴的课本上B项的空白处，用画小星星或小笑脸的方式，对同伴进行评价。
C. Read， paste and write.
1. 教师引导学生观察范例中的图片及文段，然后让学生读一读范例中的句子。
Tip：本册书是六年级上册，因此教师在此处应该有意识地引导学生快速默读范例中的句子，获取相关信息。
2. 教师引导学生从B项中选取一张动物图片，然后仿照范例说一说。
Tip：为了有效激发学生的兴趣，此处教师也可鼓励学生选择自己喜欢的某种动物，然后仿照范例说一说。教师应注意鼓励学生拓展思维，并尝试用更多的语言围绕着自己所选取的动物进行描述。
3. 在充分说的基础上，教师引导学生仿照范例，把各自描述的动物写在此项的空白栏内。
