苏教版五年级上册《小数乘整数（2）》数学教案

　　第五单元 小数乘法和除法

　　小数乘整数（2）

　　教学内容：

　　课本第56-57页。

　　教学目标：

　　1.使学生借助计算器探索小数点向右移动引起小数大小变化的规律，能够应用规律解决相应的实际问题。

　　2.使学生在探索规律的过程中，经历观察、比较、猜想、归纳、验证等一系列数学活动，体验探索数学规律，增强学习的兴趣和自信心。

　　3．使学生在参与数学活动的过程中，学会与人交流，逐步形成与人合作的习惯和意识。

　　教学重点：

　　探索一个小数乘10、100、1000所引起的小数点位置变化的规律。

　　教学难点：

　　能用自己的语言归纳小数点位置的右移引起大小变化的规律。

　　教学准备：

　　课件

　　教学过程：

　　一、口算揭题。（2分钟左右）

　　1.出示：

　　0.08 ×10      2.6×100    3.74×10

　　0.005×1000    7.2×100    100×0.18

　　2.明确课题。

　　今天就一起来探索一个小数乘10、100、1000所引起的小数点位置变化的规律。

　　二、自学例2、3。（15分钟左右）

　　1．自学例2。