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苏教版二年级上册《练习七(2)》数学教案(2)

网络资源 2019-09-16 11:12:16

  1、练习乘法计算:

  (1)出示乘法口诀卡片,让学生读一句口诀,再说出相应的两道乘算式和得数。

  (2)出示口算卡片,指名学生口算,然后集体算一遍。

  2、练习应用题。

  (1)练习七第8题。

  学生独立完成填空,集体交流订正

  (2)练习七第9题

  学生讨论交流,弄清题意后独立完成,集体交流订正。

  (3)练习七第10题

  指名读题,要求学生想一想每道题的条件是什么,问题是什么?

  学生独立在练习本上完成,集体交流时提问:这两题有什么相同的地方,有什么不同的地方?左边一道题用了什么方法?为什么可以用乘法算也可以用加法算?(如果有学生只用了其中的一种方法算,再让他用另一种方法算一遍)。左边为什么只能用加法算?

  小结:这两题虽然都是求一共有多少个,但是,左边一题的条件告诉我们每个人都做了6个沙袋,2个人就是2个6,所以能用乘法算也能用加法算;而右边一题两个人做的个数不同,求一共有多少个,只能把两个人做的个数相加,所以用加法算。

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