苏教版一年级上册《得数是6、7的加法》数学教案(6)
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2019-09-14 20:33:03
汇报交流，检查情况。
2、师：真是一群助人为乐的好孩子，小蜜蜂提着一罐罐香甜的蜂蜜奖励我们来了。课件出示：（“想想做做”第6题）你能把小蜜蜂分成两部分，并且写出不同的算式吗？同桌可以讨论一下，怎样分，就能一个不落，而且写出来的算式最多？
指名交流，师根据学生的回答操作课件，让学生明白是怎样有序的分，然后说算式的。
师：刚才是6只小蜜蜂，现在来了7只小熊，你能用刚才我们分的方法，分一分、说一说把这7只小熊分成两部分，可以怎样分、怎样说算式？
同桌交流，集体汇报。
3、师：小动物看我们班的小朋友真爱学习，有2只小客人想留下来和我们交朋友，一起学知识呢！
（课件出示：小狗和小松鼠，一只得数是6，一只得数是7）
老师手上有一些算式卡片，哪个小朋友爱动脑，守纪律，我就把卡片发给他上前面来找朋友。
算式是：1+6 6+1 1+5 5+1 2+4 4+2 3+3 2+5 5+2 3+4
4+3 0+6 6+0 7+0 0+7 4+1 3+2 2+3
