苏教版一年级上册《得数是6、7的加法》数学教案(4)
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2019-09-14 20:33:03
谁愿意说给大家听听？指名学生回答。
2）谁能提出一个问题考考大家？指名说。
师：要求一共有多少个辣椒可以怎样列式呢？
请小朋友打开书翻到52页的试一试，自己填一填。
3）指名学生汇报。
这样列式是什么意思呢？得数都是几？为什么得数都是7呢？
4）观察这两道算式，你又发现了什么呢？
3、小结：刚才我们看了一幅图，列了两道算式，两道算式中相加的两个数调换了位置，得数不变。
4、师：刚才我们学习了得数是6、7的加法算式，这就是我们今天要一起研究的内容。（出示课题，师板书）
三、组织练习。
1、师：小朋友真了不起，老师摆了两组圆片，下面请小朋友把书翻到48页，看“想想做做”第1题。看着书上的图填一填。
