人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 6《Chores（Let's Spell）》(2)
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2019-09-14 18:23:07
B. Listen， colour and repeat.
1. 观察方框内字母或字母组合，猜测字母组合及单词的发音。
2. 听录音，为正确字母或字母组合涂色。
3. 再次听录音，检查并跟读单词。
4. 全班一起核对答案。
C. Try to say.
1. 观察两组单词中ch和sh字母组合的位置。
2. 学生在小组内尝试读出单词。
3. 教师纠正发音。
4. 让学生说一说他们知道的其他含有字母组合ch和sh的单词。
Tip：教师可以适当地对单词中ch发/？/或/k/的音的情况进行简单的介绍
如：machine和Christmas等。
D. Listen， write and say.
1. 教师播放录音，学生感知句子。
2. 教师第二遍播放录音，学生尝试填写所缺单词。
