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人教版(新起点)五年级英语上册教案设计Unit 5《TV Shows(第1课时)》(3)

网络资源 2019-09-14 18:18:15

  ②学习music shows

  教师可以给学生先播放几种不同风格的音乐,引导学生猜出这档电视节目是关于什么的,进而猜出短语。然后,师生交流:Do you like music shows? Why? 在表述过程中,教师可呈现需要的相关形容词。

  ③学习sports shows

  教师呈现有关不同体育项目的词卡,然后提问:Are they music shows? Are they nature shows? Are they ...? 逐步引导学生说出短语sports shows。然后,教师再提问:What can you watch in sports shows? 并和学生就此进行交流。

  Tip:教师鼓励学生进行深度交流,彼此增进了解,如:喜欢什么体育项目、喜欢哪个体育人物和为什么等。在交流过程中,如遇影响表达的词,教师要适时提供帮助。

  ④学习news shows

  请学生看一段英文的新闻播报,呈现 news shows。引导学生观察news从new到news的词形以及发音变化,练习读准短语。然后,教师和学生交流总结新闻节目的特点。表述过程中,教师可呈现相关需要的形容词。

  ⑤学习cartoons

  教师向学生介绍自己喜爱的卡通节目,引出新词。引导学生根据发音规则读出单词。然后,教师询问几名学生喜欢什么样的卡通节目以及原因。并组织学生同桌交流自己喜欢的卡通节目和喜欢的原因。

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