人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 5《TV Shows（Let's Spell）》(3)
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2019-09-14 18:16:56
8. 学生四人一组，仿照C项，用课本上和刚刚补充的含有wh字母组合发音的单词编句子。
9. 全班进行分享，教师给予评价和鼓励。
Tip：教师鼓励学生将句子写出来，并配上插图，在班内展示。
D. Listen and repeat.
1. 教师完整播放录音，学生感知录音内容。
2. 教师一句一句播放录音，学生听并跟读。
3. 教师鼓励学生尝试模仿录音朗读短文。
三、备选活动
【板书设计】
Unit5
【教学反思】
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