人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 4《Shopping Day（Fun Time）》(2)
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2019-09-14 18:11:12
2. 读中
教师指导学生学习文本。
(1) 引导学生默读文本，了解大意。教师提出问题：What is the passage about？
(2) 学生可以从黑板上的图片中，选择shopping online。
(3) 教师提出细节问题：How can we shop online？ Please underline. 学生再读文本，画出网上购物的步骤。
(4) 同桌订正答案。
(5) 教师根据学生的反馈，梳理上网购物的步骤，对重点单词进行讲解，如 credit card。
Tip：为了更加直观地帮助学生理解文本，教师可以用图片呈现上网的过程，或者直接上网演示。
(6) 学生跟录音，指读文本。
(7) 学生自主朗读文本，教师提示学生遇到不会的生词，向他人求助。
