人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 3《Animals（第1课时）》(3)
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2019-09-14 18:03:25
⑥学习animal
教师可以出示有各种动物的图片，并进行归类，让学生充分理解animal的意义。
⑦学习farm
教师可以直接出示表示farm的图片，也可以出示动物园和农场两个图片，进行对比，帮助学生理解farm一词。
Tip：词汇学习也要放在语境中。学习词汇时，教师要有意识地使用一些已有的语言知识或是本课的目标语言与学生进行自然地交流与沟通。做到词不离句，句不离景。
(2) 词汇操练
①听录音纠正发音，并指认书上的图片。
②闪卡游戏操练词汇。
③小组活动抽取动物卡片，进行造句比赛，如：Elephant is big. This pig is black. This panda is cute.
④教师抽取卡片并描述动物颜色、大小以及其他特征，引导学生猜测回答动物名称。然后，仿照教师的示范，学生两人一组进行活动。
B. Let‘s play.
