人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 3《Animals（Let's Spell）》(4)
网络资源
2019-09-14 18:00:44
3. 听录音模仿
让学生边听边模仿，比一比看谁模仿得最像，提醒学生尤其要注意连读现象。
4. 学生展示
请几位学生到前面表演这段小韵文，评一评谁表演得更生动，语音语调更准确。
5. 小组合作
学生四人一组利用前面所学的带有字母组合ou和ow的词汇创编歌谣或简单的故事等。
6. 成果展示
教师用投影展示学生成果。也可把学生创编的成果在课上朗读，或把创编的成品集成集子进行展示，并鼓励学生的点滴进步。
三、备选活动
【板书设计】
Unit3
【教学反思】
相关链接：小学1-6年级各个版本英语教案汇总
奥数网提醒：
小学数学试题、知识点、学习方法
尽在“奥数网”微信公众号
