人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 2《Teachers（Let's Check）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Unit2 Teachers

　　【课    时】Let’s Check

　　一、教学目标

　　通过听、说、读、写活动，检查学生是否理解本单元基本词汇和功能句并能在相关情境中正确运用它们。

　　二、教学建议

　　A. Listen， choose and write.

　　1. 热身复习

　　教师领学生玩“造句游戏”。先将词卡贴在黑板上，背面向外，学生来翻词卡，翻到哪张词卡，就先读一下词，再用这个词造句。

　　Tip：教师可以将第一、二单元的词卡放在一起，来玩这个游戏。此环节也可以是男女生比赛，互相请对方去翻词卡，然后读词造句。

　　2. 四人小组活动

　　仿照上个环节活动方式，四人为一小组，进行造句游戏。

　　Tip：学生活动可以使用学生卡片。四人按顺序拿卡片造句。造句对的得分或

　　得一张贴画等，造句错误不得分，其他同学帮助这名同学修改造句，直至正确。造句不能重复。另外注意所有用过的卡片都要再放回最下面继续使用。

　　3. 听对话，完成任务

　　(1) 第一遍听录音，学生完成听力填空练习。

　　(2) 第二遍听录音，学生检查自己的答案。

　　(3) 一名学生在投影上分享自己的答案，其余学生核对答案。学生边核对答案，边对答案和答案的书写等做点评，以学生做点评为主。

　　B. Read and fill in the chart.

　　1. 学生读短文，完成练习。