人教版(新起点)五年级英语上册教案设计Unit 1《Classmates(第1课时)》(4)
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2019-09-14 17:47:03
⑧学习active
在教学过程中,教师每次进行提问时可以说:If you want to answer my questions, raise your hands high. 当看到有学生高高举手时就可以说:You‘re active.以此来帮助学生理解active的意思。
⑨学习popular
教师可以举例子说明词义,如:Lots of people like Li Minhao(李敏镐). He is popular. And Xiao Shenyang (小沈阳)is popular in China. 待学生理解后提问:Who else is popular?或Who is popular in your class?
(2) 词汇操练
将词卡放在桌上,学生两个人轮流依次取卡片并造句,例如:抽到clever时,学生1可以这样说:clever, ... is clever. 学生2:clever, ... is clever, too.
Tips:
1. 学生可以使用教材配套的活动小卡片。教师也可以自己打印词卡。将本课九个词汇打印出来,裁成大小相同的小卡片,每张卡片上一个单词。
2. 进行此活动前教师可与一名学生先做示范,说明活动方式,并向学生说明活动中的注意事项,如仔细听同伴的发音和造句,有不对的地方要进行纠正;如果两个人都拿不准,可以问教师或旁边的同学;活动中尽量不使用中文等。
B. Think and say