人教版(新起点)四年级英语上册教案设计Unit 4《Asking for Help(Fun Time)》(2)
网络资源
2019-09-14 17:04:48
Tip:此项活动的目的是通过阅读,拓展学生的知识面,让学生了解一些生活中常用的求助电话号码。不要求学生会朗读对话,但是如果学生有能力,教师也可以引导学生带感情地朗读。
2. 理解对话
教师可以提几个问题,了解学生的理解情况,如:What happens in the first picture? What should they do? What happens to Binbin and Andy? What phone number should you call when you are in trouble? How can Jack and his mum help the old lady? What should you do when you have a traffic problem?
或是教师分别出示另外类似的情境图和求助电话号码,让学生将情境图和应该拨打的求助电话号码连起来。
3. 拓展知识
请学生说一说,除了课本中提供的这些求助电话号码,他们还知道哪些比较有用的电话号码。
Tips:
1. 学生可以先在小组内交流一下,然后全班分享。