人教版（新起点）三年级英语上册教案设计Unit 5《Clothes（第2课时）》(4)
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2019-09-14 15:46:48
2. 师生示范
(1) 师问生答：教师选择一张夏天的图片来提问：What should I wear today？
(2) 生问师答：提前为学生准备四季的图片或不同的天气图片，请学生选择一张图片来提问：What should I wear today？ 教师根据图片提示来回答。
3. 小组活动
让学生两一组，仿照以上示范就不同季节的穿衣互相问答，每人轮流接受提问。
Tip：提醒学生注意，提问的学生一定不能看图片，只许回答的学生看图片，这样才有信息差，才有问的必要。
C. Let’s write.
1. 教师示范
教师引导学生观察句子的书写。提醒学生注意句子书写的规范：
(1) 句首字母大写。
(2) 单词之间空一格。
