人教版（新起点）二年级英语上册教案设计Unit 4《In the Community（第3课时）》(2)
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2019-09-14 14:24:34
(3) 再次播放录音，让学生模仿语音语调，跟读对话内容。
(4) 让学生结对活动，每个人先各选一张图片，尝试仿照录音范例进行问答，然后可以继续选其他图片，最后比一比谁描述的图片多。
备选活动
学唱本单元补充歌曲：
(1) 整体听歌曲，让学生尝试说一说歌曲中都提到了哪些建筑设施。
(2) 分段听歌曲，让学生尝试说一说为什么要去这些地点。
(3) 反复听歌曲，让学生进行跟唱。
(4) 让学生尝试独立演唱该歌曲。
B. Listen and repeat.
1. 复习活动
(1) 教师出示生活中的大写字母A-P，让学生认读，如地铁站的A，B，C出口等。
(2) 教师出示小写字母a-l的变形图片，让学生认真观察，再进行认读。
