人教版（新起点）二年级英语上册教案设计Unit 4《In the Community（第1课时）》(3)
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2019-09-14 14:23:01
④按节奏和韵律拍手齐读所有单词，如：Bookshop， bookshop， this is a bookshop.
Tips：
1. 教师在教bookshop和hospital的时候，可以结合前面单元所学字母b和h在单词词首的发音，帮助学生尝试拼读新单词。
2. 其他单词的学习可参照上述方法和步骤。
(2) 词汇操练
①听一听，举卡片：让学生听录音中的单词，并出示相应的单词卡片。
②看一看，说一说：教师出示本课所学的各种建筑设施的照片，引导学生尝试说出建筑的全称，如：Beijing Zoo。
③看一看，猜一猜：教师可以遮住图片的一部分，让学生猜一猜是何建筑。图片的选择可集中在supermarket， hospital和bookshop三个比较难读的词汇上，以突破难点。
B. Look and say.
1. 看一看，说一说
(1) 听录音，跟读对话。
