人教版（新起点）二年级英语上册教案设计Unit 3《My Friends（第2课时）》(3)
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2019-09-14 14:17:43
Tip：在这一环节教师可引导学生借助黑板上的形容词提示来操练。
B. Guess and say.
1. 请学生听录音、观察B项图画，引导学生理解游戏的玩法。
2. 教师组织示范活动，引导学生清楚地了解游戏活动的规则。
3. 分组活动：让学生四人一组进行Guess and say游戏。
三、备选活动
游戏：猜一猜“他/她是谁”。
教师把学生组成四人小组，一人描述其中一名学生的特征，请其他学生根据描述猜出该生的名字。如：I have a friend. He is a boy. He is tall and thin. Who is he？ 引导学生猜出名字：He is ... 如果时间充裕，教师可引导学生多提供人员信息来玩这个游戏。如，He is seven years old. His hair is short. 拓展学生语言。
【板书设计】
【教学反思】
相关链接：小学1-6年级各个版本英语教案汇总
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