人教版（新起点）一年级英语上册教案设计Unit 5《Colours （第3课时）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）一年级上册Unit5 Colours

　　【课    时】第3课时

　　一、教学目标

　　1. 能够综合运用本单元的交际用语What colour is it？ It‘s ...，以及前几个单元的交际用语What’s this？ How many ... are there？及其答语。

　　2. 能够认真听录音，并跟随录音大胆学唱歌曲。

　　二、教学建议

　　A. Let‘s play.

　　o通过游戏复习巩固本单元的重点交际用语What colour is it？ It’s ...，并滚动复现前几个单元的功能句What‘s this？ How many ... are there？ 及其答语，初步培养综合运用语言的能力。

　　1. 热身活动

　　(1) 听一听，唱一唱

　　o教师播放录音，和学生一起唱第三单元关于动物的歌曲或歌谣。

　　o问学生歌曲或歌谣中都有哪些动物，教师把学生说到的动物卡片贴在黑板上。

　　(2) 想一想，猜一猜

　　o教师准备一些动物卡片，包括鸟、猫、猴子等。每张卡片上的动物数量不一样，如五只猫，三只鸟，一只猴子等。

　　o让一个学生到教室前面。

　　o教师站在学生的后面，拿出一张动物图片，把图片举过学生头顶，以便全班学生都能看到图片。