人教版（新起点）一年级英语上册教案设计Unit 3《Animals （第2课时）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）一年级上册Unit3 Animals

　　【课    时】第2课时

　　一、教学目标

　　能够用交际用语What‘s this？询问动物或物品名称，并能对他人的询问用It’s a ... 予以回答。

　　二、教学建议

　　A. Look， listen and repeat.

　　o情境化地呈现本单元的功能句：What‘s this？ It’s a ...

　　1. 热身活动

　　(1) 师生问候

　　o教师用问候语Good morning.或Good afternoon.问候学生，并引导学生回应。

　　o请学生与身边的同学互相问候。

　　(2) 听一听，做一做

　　o教师发指令Act like a monkey/dog ... 让学生做出相应动物的动作，并重复动物的名称。

　　(3) 唱一唱，演一演

　　o教师带领学生说唱第一课的歌谣，鼓励学生加上动作。

　　2. 呈现新的学习内容

　　o出示“开篇页”挂图，请学生观察图面中Bill和爸爸部分的情景，然后教师指着图中的Bill和爸爸，提问Who is he？ 引导学生回答Bill和Dad。引导学生使用Good morning/ afternoon.或Hello.向主线人物打招呼。

　　o教师再指着图中的老虎尾巴，提问What‘s this？ 请学生猜一猜，说一说，让学生初步感知新语言。

　　o播放录音2-3遍，问问学生Bill和Dad说了什么。