人教版五年级上册《可能性(2)》数学教案(6)
奥数网整理
2019-09-05 16:39:06
五、拓展小结
师:这节课你们学了什么知识?有什么收获?
引导归纳:
1.事件发生的可能性有大有小。
2.在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性也就越小。
3.摸到的可能性大的说明在总数中占的数量多,摸到的可能性小的说明在总数中占的数量少。
布置作业:
板书设计:
可能性(2)
可能性 大←→数量多 小←→数量少
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