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人教版五年级上册《可能性(2)》数学教案(6)

奥数网整理 2019-09-05 16:39:06

  五、拓展小结

  师:这节课你们学了什么知识?有什么收获?

  引导归纳:

  1.事件发生的可能性有大有小。

  2.在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性也就越小。

  3.摸到的可能性大的说明在总数中占的数量多,摸到的可能性小的说明在总数中占的数量少。

  布置作业:

  板书设计:

  可能性(2)

  可能性    大←→数量多      小←→数量少

 

相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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